学习障碍

遇见Poh Gek, 她问我孩子学习得怎样。告诉她Randson的情况(如 ：无心做功课，懒懒散散)，她叫我多观察，看看他是否有学习障碍。哇!学习障碍，好大的一个名词啊! 她也提议我带他到Polyclinic让医生检查，求个心安也好。唉，怎么办？又是伤脑筋的时候了。


带Allyson时，遇见他们的Speech & Drama老师。就顺便问一问她，去年她教Randson时，有问题吗？她叫我放心，相信Randson是没有问题的，他只是需要一点时间来适应小一的生活。因为托儿所的时间表和小学的有差别，而且托儿所的活动量比较大，也许因为他还不习惯一整天坐在那里学习。她也举了些例子，让我放心。真是要好好的谢谢她，和她谈了以后真的比较放心了。


回到家和妈妈谈起，她也赞成我带Randson去检查，以求个心安。可是真的有这个需要吗？

我看我又要采取驼鸟政策了，多给我一点时间考虑吧!!!